Participación y desarrollo comunitario. El papel institucional.


Participación y desarrollo comunitario. El papel institucional.


La cultura de consumo, cultura del desvínculo,
 nos adiestra para creer que las cosas ocurren porque sí.



Eduardo Galeano

Con la llegada de los ayuntamientos del “cambio” flotaba en nuestras utópicas cabezas la esperanza de una época gloriosa de municipalismo, participación y democracia. 

Evidentemente esa época no ha llegado y los errores han sido los de siempre: 
  • esperar que esos cambios vinieran de mano de los políticos sin nuestra doble tarea de apoyo y supervisión para apoyarles y evitar que se vendieran a los grandes intereses o simplemente que se acomodaran,
  • desmovilización ciudadana cuando era el momento perfecto para organizarse mejor lograr cambios aprovechando la oportunidad de gobiernos afines. 

En lo que llevamos de este asalto (que podríamos decir que empezó con la última gran “crisis”) el neoliberalismo va ganando. Uno de sus golpes más brillantes ha sido hacernos creer que un concepto poderoso y transformador como la democracia significaba (únicamente) votar cada cuatro años y dejar que otros decidan por nosotros.
Vamos reaccionando, pero durante este pequeño periodo de confusión y duda hemos visto como la riqueza se ha acumulado cada vez en menos manos mientras la desigualdad brotaba como franquicias de cerveza barata y comida cutre por nuestros barrios. 
Tocados pero no hundidos, resurgen medios de comunicación independientes, aparecen proyectos desde la periferia hacia el centro, se interconectan luchas y conocimientos, vamos perdiendo, pero no por ello paramos de luchar y plantar semillas que tarde o temprano brotaran.


Lograr más y mejor participación (la implicación de todas las personas en todos los asuntos relativos el gobierno de sus ciudades o pueblos) es un eje esencial para una sociedad democráticamente sana, justa y equitativa. Y admitamoslo, reactivar a la sociedad va a requerir esfuerzo individual, colectivo e institucional y tenemos mucho trabajo; la situación actual es una sociedad (en general) desmovilizada, apática y atomizada, unos políticos e instituciones públicas que les faltan en muchos casos los recursos, las técnicas o la voluntad y si hablamos del “mercado” (siempre con notables excepciones) por alguna razón no tiene ningún interés en que los gobiernos de las ciudades y pueblos deje en de estar en las manos de unas pocas personas con las que poder cerrar tratos en algún despacho, palco o restaurante.

Organizarse, formarse, crear, luchar, exigir...
Pero nada esta perdido y nos queda trabajo que hacer y muchas aventuras que llevar a cabo para conseguirlo. Una gran parte del trabajo lo tendremos que llevar a cabo como ciudadanos, organizarnos, exigir, buscar alternativas, tomar las instituciones cercanas... pero no es menos cierto que hay un trabajo institucional a realizar y en este momento este tambien es muy importante.
 
En muchos casos los políticos y/o las instituciones han creado departamentos o incluso concejalias enteras de “participación”, en la mayoria de casos la propia dinámica institucional los convierte en apéndices inútiles por un motivo muy sencillo: la participación no es un elemento ajeno, se tiene que imbricar en todos los espacios y procesos públicos, primero en los espacios de cercanía (bibliotecas, colegios, centros de salud, centros culturales, centros de día etc.) y para la institución el ciudadano es ajeno a ellas quizá usuario pero nunca parte y la participación exige que el ciudadano forme parte de la toma de decisiones de los espacios que son públicos y de tal manera empezando desde lo cercano y poco a poco la sociedad se ira empoderando. A pesar de la dificultad para trabajar en estos puntos esenciales hay otros que tambien son necesarios, aunque en muchos casos olvidamos los puntos anteriores (micro) que además son los más complicados de realizar y nos lanzamos a por otros mas sencillos (macro):

  • Poner en marcha presupuestos participativos,
  • Hacer consultas ciudadanas.
    Técnicas nuevas para objetivos comunes.
  • Permanecer atento a propuestas ciudadanas.

Para que estas medidas funcionen a pleno rendimiento primero hay que tomar los espacios de cercanía en cada barrio: hasta que las bibliotecas, los colegios, las calles, los ambulatorios, los centros de juventud, las juntas municipales y cada uno de los elementos de proximidad no estén en manos de la ciudadania las medidas arriba propuestas funcionaran de manera totalmente descafeinada y no representativa del pulso de la voluntad general.


Desde las instituciones existen muchas medidas que se pueden llevar a cabo para incidir en reforzar, apoyar o generar espacios de "participación" y hacer o apoyar a personas
que “participen”, por nombrar algunas de fácil aplicación:

  • Formar al funcionariado o trabajadores públicos en participación (es increíble la cantidad de personal que aun considera el lugar donde trabaja su cortijo).
  • Generar foros de encuentro,primero e ir dando calidad consultiva y de toma de decisiones, tanto en los espacios de proximidad como en algunos de ámbito municipal.
  • Fomentar el asociacionismo formal e informal con apoyo de todo tipo: técnico, cesión de espacios, material etc.
  • Crear cauces de gestión colectiva para distintos espacios de cercanía.
  • Y muchos, muchos más.

Lo mas difícil no es aplicar cada una de esas medidas sueltas, el problema es vertebrar un trabajo conjunto y una planificación además de una continuidad temporal; sin estos pequeños factores solo estaremos dando palos al aire, quizá el trabajo de esos espacios que llaman de participación, ya sean concejalias, secciones etc... tienen la oportunidad de vertebrar cada una de las propuestas para lograr un común, quizá una tarea importante podría ser dotarles de presupuesto, técnicos y poder para poder llevar a cabo esta coordinación hasta que poco a poco dejen de ser necesarios.


En el intento de fomentar la participación y el desarrollo comunitario en las o con las instituciones nos vamos a encontrar con varios problemas muy comunes:

Falta de conocimientos técnicos: muchos políticos, funcionarios o técnicos no tienen la formación adecuada, para instalar internet o pintar el edificio llamaran a alguien, pero ya se sabe que lo social funciona solo.

Falta de conocimientos técnicos 2: Hazme algo de participación en Febrero (...) // han participado mas de 1000 personas... (han venido como puros usuarios y se han ido) // Tenemos una ventana de participación, nos escriben y si nos dignamos a leerlo nos quedamos con las ideas que nos den la gana // tenemos facebook

No quieren ceder un milímetro de poder: participar es repartir el poder, mucha gente no quiere repartir el poder e inventara excusas inimaginables.

Falta de recursos: Con voluntad y ganas de contar con alguien que sepa lo único que hace falta son recursos.

Podríamos añadir más problemas, pero finalmente son excusas por falta de voluntad, siempre se ha hecho así, la legislación dice, estamos muy ocupados (trabajando para la población no, desde luego).

Como ciudadano lucha, como técnico lucha, como militante lucha, como votante o no lucha, organizate y lucha, recuperemos los barrios y cada espacio público.

Seguimos.
Y disfrutad, el futuro será nuestro.

Concejalía de Juventud de València 2018.


Concejalía de Juventud de València 2018.



Hace casi dos años se inició en Valencia (aún no era València) un proyecto que me ilusiono, porqué hablaba de participación, de democratización cultural, porque hablaba de trabajar en común, de municipalismo, porque era una iniciativa que no quería cambios superficiales, que no buscaba solo cambiar los "qués" sino también los "cómos".
un proyecto que tropezó con miles de problemas, un proyecto sin ninguna planificación, sin ningún encargado, un proyecto que nunca se puso del todo en marcha y nunca se cancelo.
Un proyecto que los únicos informes los hicieron los participantes, que la única planificación se hizo contra la descordinación y el caos de la propia concejalía que lo "puso en marcha".
Un proyecto que esta vivo por puro musculo social. 
Un proyecto del que quiero hablaros porque posiblemente no lo conozcáis.


Ahora.
Porque es la primera vez que el equipo de concejalía lee lo que llevamos casi dos años enviando, 
porque sólo las reuniones en despachos no nos han servido de nada,
porque nos dijeron que ya se verá si el año que viene sigue o no sigue y es imposible que se tome la decisión de continuar algo que no se conoce,
porque es un proyecto necesario, igual hoy que lo fue ayer,
porque el momento siempre es ahora.

Así que si queréis acompañarme:


Azules, verdes, rojos, en valència o en castellano ¿tú eliges?
Hace casi dos años años en la concejalía de Juventud de Valencia se hicieron una pregunta sencilla ¿cuál es la mejor manera de hacer políticas para los jóvenes, actividades para los jóvenes, en definitiva cómo darle sentido a una concejalía que se llama de juventud?

Y la respuesta también fue sencilla y lógica: que sean los propios jóvenes los que tomen las decisiones y se hagan cargo de desarrollarlas, en definitiva hacer todo lo posible para que los recursos de juventud sean de los jóvenes.

La democracia participativa presupone la capacidad de la gente normal para unir sus limitados recursos, para formar y desarrollar ideas y programas, incluirlos en la agenda política y actuar en su apoyo. En ausencia de recursos y estructuras organizativas que hagan posible esta actividad, la democracia se limita a la opción de escoger entre varios candidatos que representan los intereses de uno u otro grupo que tiene una base de poder independiente, localizada por lo general en la economía privada.

Noam Chomsky.
La llamada a participar desborda las expectativas.
Pero que algo sea sencillo y lógico no siempre significa que sea fácil de realizar, en este caso no lo significaba: las dinámicas institucionales y el propio ejercicio del poder tienden de manera natural a ser conservadoras y autoritarias. Es evidente que estas dinámicas cuestan esfuerzo y tiempo de cambiar y precisamente no veníamos de una época en la cual el gobierno anterior tuviera excesivamente en cuenta la participación.

Por eso creo necesario aplaudir la valentía y la decisión de comenzar un proyecto de participación y democratización cultural a pesar de las dinámicas siempre conservadoras de la institución.



Vientos a favor.

Con un análisis rápido será fácil encontrar algunos de los factores determinantes para reafirmar que la concejalía de Juventud es un espacio idóneo para trabajar en lograr una mayor participación y democratización cultural y además resulta sencillo hayar estos factores sin necesidad de entrar en datos sociológicos que fácilmente relacionarán juventud con participación y cultura democrática.

Hay tres factores principales que dan viabilidad a lograr estos cambios tan necesarios:


  • La organización (aparte de algunos programas y políticas) en Centros Municipales de Juventud (CMJ): espacios polivalentes y practicamente autónomos repartidos por toda la ciudad de Valencia.
  • Profesionales con una formación claramente dada a la participación: técnicos superiores en animación sociocultural, animadores de ocio y tiempo libre y/o animadores juveniles (animadores, cuya raíz etimológica puede ser el de “anima” dar vida o el de "animus" poner en relación).

Trabajando para construir en colectivo.
Sencillo, lógico y acertado.


La democracia no es una meta que se pueda alcanzar para dedicarse después a otros objetivos; es una condición que sólo se puede mantener si todo ciudadano la defiende.

Rigoberta Menchú.

Empoderar a los jóvenes, construir de forma horizontal, abrazar el municipalismo, construir democracia...

Pero… ¿Entonces porqué no se está haciendo? ¿O se está haciendo y no me entero?

Digamos que se han dado algunos pequeños pasos y algunas declaraciones de intenciones, remarcando como paso más importante y casi simultaneamente a estas declaraciones el lanzamiento del “Projecte Transforma” ya en Febrero del 2016 :



Ya antes de ese Febrero del 2016 se fueron teniendo reuniones con muchísimos colectivos de jóvenes e individualidades y se les explicaron los planes que se tenían desde la propia concejalía:

Reciclando para crear espacio propio.
Hasta ahora las decisiones de como se utilizan los espacios y los recursos municipales siempre se han tomado desde la propia concejalía a puerta cerrada, la intención del nuevo gobierno es trabajar de forma mucho más democrática por eso vamos a abrir un proceso para que seáis vosotros los que gestionéis en un principio el edificio de Campoamor 91, porque creemos en una juventud empoderada y que seáis vosotros mismos  los que decidáis lo que queréis (esto esta extraído de los emails que intercambie en aquellas fechas).

Pero como ya hemos contado los procesos institucionales no son sencillos, el proceso para estabilizarse en una concejalía no es rápido y tratar de llevar adelante un proyecto aunque sea sencillo, lógico y acertado, sin la preparación y sin la posibilidad de contar con un equipo que lo desarrolle, es tarea imposible.




Hasta ahora.


La democracia es la participación popular, con responsabilidad.



Rubén Blades


Espacio poético abierto, democratización cultural en movimiento.
Aún con todos los inconvenientes remando contracorriente se han realizado múltiples actividades:

Talleres, charlas, conciertos, poesía, bailes, exposiciones, obras de teatro, batucadas, proyecciones…

Talleres: Agro sostenibilidad, poesía, cine, teatro, danza, autoedición, serigrafia, diseño, modelado 3d, radio, producción musical, construcción de mobiliario, expresión corporal, artes plásticas, cocina…

Charlas sobre el TTIP, sobre crustáceos, sobre precariedad laboral...

Conciertos de Calypso, Blue Caravan, Casiopea, DJ´s, Pepe Ruiz...

Poesía: David Trashumante, Poetas del montón, Prácticas literarias exclamadas...

Ludoteca, talleres con bebes, debates... En fin, mil cosas.




En el camino.


El futuro tiene muchos nombres. Para los débiles es lo inalcanzable. Para los temerosos, lo desconocido. Para los valientes es la oportunidad. 
Victor Hugo.
Mucho por hacer.
No me gustaría olvidar algunas propuestas que quedaron en el camino, básicamente todas aquellas que requerían planificación y comunicación, aceptando únicamente dentro del conservadurismo típico de la institución solo las actividades que se adaptaban a los dos únicos formatos que conocían: taller o actuación.


  • La Justa (oficina precaria): asesoramiento legal e información sobre despidos, salarios no pagados, contratos ilegales, discriminación laboral, horas extras… con un equipo jurídico formado por jóvenes.
  • La Transformadora (teatro autogestionado): ensayos, un teatro con casi 300 plazas, cursos de teatro, danza, performance etc..
  • Proyecto Alzavoz (medio de comunicación libre y comunitario).
  • Demos (escuela de participación y desarrollo comunitario).
  • Espai Ludoforma: Ludoteca permanente con dos espacios (niños acompañados y otros), pequeñas actuaciones, escape rooms, juegos en vivo.. 
La cantidad de proyectos despachados porque no se adaptaban a lo de siempre es asombrosa: muestra de autores jóvenes, mercadillos, cine de verano, escuela para padres jóvenes, comedores, festival creative commons, skate, exposiciones...

Y muchas más de las que estoy seguro que mi despiste natural me impide recordar.


 

Y ahora ¿qué?


Ningún hombre es demasiado bueno para gobernar a otro sin su consentimiento

Abraham Lincoln
¿Bailamos?
Ahora pasados casi dos años de las declaraciones de intenciones y de algunas iniciativas desordenadas y sin medios, vemos que la concejalía se va estabilizando.

2018, llega el momento de los presupuestos, de programar de forma general el año que entra, es un momento estupendo para ofrecernos para sentarnos y planificar, para generar entre todxs.

Es el momento de juntarnos y ver qué queremos hacer, cómo, cuando, con qué, es el momento en el que podemos decidir que todo se siga manejando desde arriba hacia abajo o empezar a trabajar para poco a poco de forma organizada dar la organización a los y las jóvenes de un espacio y unos recursos que no lo olvidemos, tienen su nombre.

Esta es mi próxima aventura, ¿vamos juntxs?.
asambleatransforma@gmail.com





Verticalidad y/o horizontalidad.




Verticalidad y/o horizontalidad.


Existen de forma muy general dos maneras claramente diferenciadas en la forma en las que las instituciones pueden trabajar, verticalmente y/o horizontalmente.

Ambas formas de intervención son en parte necesarias e imprescindibles para una intervención correcta:
  • La primera forma, la vertical viene aplicándose desde el principio de los tiempos y es inevitablemente transversal a izquierdas y derechas, ya sean autoritarias o paternalistas. 
  • Las segunda forma, la horizontal se ha aplicado mucho menos, también es una forma de trabajar transversal, normalmente está mucho más ligada a la izquierda, siempre que esta sea democrática o emancipadora.

Ambas forman tienen características propias, ambas formas son importantes y necesarias y por eso mismo vamos a definirlas para su mejor comprensión:
  • Vertical: Las "élites" deciden según sus propios baremos e ideología que es lo que la población debe consumir, hacer, conocer etc... Se puede tener más o menos en cuenta lo que la gente desea, normalmente viene definido con el color político del que toma las decisiones, algunas veces se genera cierta confusión porque puede parecer que el contenido decide las formas, voy a poner un ejemplo: nos da igual que se decida hacer una opera, un concierto rock o programar una macro rave, podemos entender que en su mayoría los jóvenes preferirán unas cosas que otras, pero no nos importa el que, lo que nos importa es el como.
  • Horizontal: Se basa plenamente en la participación, la relación social y la creatividad de las propias personas, sus objetivos son mucho más ambiciosos que acercar al pueblo algo planificado desde arriba. Su cometido es construirnos como personas, como grupos y como comunidad. Todos los miembros de la comunidad toman las decisiones y se comprometen en este proceso dinámico de creación y autodesarrollo. Ocurre lo mismo que en el caso anterior, también se genera cierta confusión, un día vas y les ofreces unas jornadas ecologistas, si coincide con sus baremos o ideología te apoyaran y te dejarán realizarlas, pero ocurre igual que antes, no debemos confundir resultados con formas, lo importante es el como, no el que.


"Proyectos" que fracasan que nunca fueron proyectos. Cómo hacer un proyecto.


 Un proyecto (del latín proiectus) es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas.​ La razón de un proyecto es alcanzar las metas específicas dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definido

Veo habitualmente "proyectos" que fracasan porque nunca llegaron a ser proyectos: abrir un negocio, una programación cultural, fomentar la participación, montar una asociación...

La gente me mira habitualmente como si estuviera loco, hemos buscado un bajo y queremos un bar, hemos contratado a 16 artistas, les hemos dicho que pueden participar, hemos rellenado unos estatutos... todo esto está muy bien, son pasos que normalmente deberemos dar en algún momento para determinados proyectos, pero vayamos a lo básico ¿qué es un proyecto?.

Un proyecto es una planificación para lograr unos objetivos, aquí voy a hablaros principalmente de proyectos de intervención social o sociocultural, un proyecto de intervención social tiene algunas diferencias muy importantes respecto a otro tipo de proyectos:
  • Creencia en la comunidad, la toma de conciencia como colectividad y la potenciación de sus capacidades para la afrontar y resolver problemas que les son comunes por lo tanto es la implicación de la comunidad en su propio desarrollo.
  • La participación social considerada como un proceso gradual donde poco a poco se debe de percibir la utilidad de la participación y del cual la formación es un requisito imprescindible.
Podría entrar en pequeños matices de cosas esenciales, pero es muy probable que esto lo esté leyendo alguien que nunca ha llevado a cabo un proyecto o una planificicación y lo mejor es centrarme en lo esencial, antes que nada, podemos hacernos la pregunta si es necesario un proyecto, en algunos casos es cierto que ciertas ideas se pueden llevar adelante sin ningún tipo de planificación, pero casi siempre se harán por pura fuerza de voluntad y con un gasto de energia y recursos muy superiores a los que se habrían necesitado con una buena planificación, vayamos al que creo que es el modelo mas sencillo para planificar, el modelo de las 9 cuestiones de Ander Egg (al que yo llamo el señor huevo, pero esa es otra cuestión). El modelo de las 9 cuestiones básicamente establece que un proyecto son preguntas y respuestas y facilita muchísimo la tarea a todo aquel que nunca haya realizado un proyecto.

  • ¿Por qué? Que hemos detectado, el análisis de la realidad, como están las cosas; puede ser sencillo o complejo, basado en entrevistas, estadísticas, tests, recopilación de datos, observación y muchas cosas mas, es un punto que suele pasarse por alto muy amenudo y suele ser muy importante ya que es en el donde encontraremos las necesidades y las posibilidades.
  • ¿Para qué? Aquí son los objetivos, ya hemos estudiado la situación sabemos lo que hay y lo que queremos conseguir, ahora hay que explicitarlo, saber lo que queremos lograr.
  • ¿Comó? Que metodología y mecanismos vamos a utilizar de forma general durante el proyecto, una guia de buenas practicas que necesitaremos tener en cuenta durante toda la intervención. 
  • ¿Qué? Lo que vamos a hacer, las actividades precisas (cada actividad debería tener también una pequeña ficha estableciendo respuestas muy sencillas a las 9 cuestiones).
  • ¿Para quién? Quien va a ser receptor del proyecto.
  • ¿Cuando? Todo lo relacionado con los tiempos, ya no solo de las actividades hacia fuera, reuniones, coordinación, compra... contra mejor esté todo planeado mejor.
  • ¿Dónde? Los espacios, el área, con todas las características que podamos reunir de ellos.
  • ¿Con quién? Saber con que personas vamos a contar, lo mismo que antes, incluir los conocimientos y las habilidades nos ayudara a la hora de la propia intervención.
  • ¿Con qué? Los recursos materiales y monetarios, saber que cosas y dinero vamos a necesitar es esencial para poder desarrollar cualquier intervención.
  • Por último, evaluar y replantear: siempre debemos de estar evaluando todo el proceso para saber lo que ha funcionado, lo que no y mejorar siempre esta y las próximas intervenciones.
Estos son a muy grandes rasgos los puntos a tener en cuenta para desarrollar un proyecto, cierto es que cada proyecto tendrá sus características únicas y especiales y que hay que saber ser flexible y adaptarse, de todas las maneras si estáis desarrollando un proyecto y tenéis cualquier duda o problema recordad que os podéis poner en contacto conmigo y trataré de ayudaros.

El estado y los comunes.



Este es el momento, siempre es el momento.

Elegir y trabajar por una visión:
Construir lo público, democrático, progresista y solidario.
Abandonar lo estatal, autoritario, conservador y caritativo. 

El estado es un ente de múltiples definiciones que cada pensador definiria de una manera especifica, así que lo primero es aclarar que con este pequeño post no pretendo entrar en una discusión que defina perfectamente lo que significa el termino estado pues no creo que exista esa definición que sirva para todo el mundo. Voy a huir de si hace falta más, menos o nada de estado, entraré únicamente en la forma de gestionar estas entidades y sus distintos tentáculos.

Por otro lado aceptamos que los estados van a continuar existiendo una larga temporada y que su definición y funciones mutaran como cualquier otra idea humana, por eso es importante trabajar para eliminar todo carácter jerárquico y autoritario de estos (como de toda organización humana).

Hablando de las dos formas de entender el estado y sus funciones;  principalmente se podrían englobar en dos grandes grupos los cuales tienen políticas distintas y no excluyentes entre ellas.

Distintos binomios dentro de la visión del estado serian: "conservador y progresista", "autoritario y democrática", "caritativo y solidario" etc..., es importante remarcar que hoy en día se asumen  de forma bastante inconsciente los marcos conservadores y con ellos una visión bastante consensuada de la sociedad (el resto de la sociedad para uno mismo) como "menor de edad".

Los factores para este dominio de lo conservador son múltiples, podría citar el control de practicamente todos los medios de comunicación por parte del sector conservador o por su apuesta monetaria en distintos grupos de presión o think tanks, pero me quiero centrar en el tema individuo:

¿En lo relativo al estado, porque una persona "progresista y demócrata" a la hora de la verdad no aplica unas políticas emancipatorias? ¿Que podemos hacer para conseguir un estado menos autoritario u más democrático? 

Ocurre a diario, delegamos lo cotidiano, manejan lo común por intereses privados, partidos abandonan el asamblearismo, propuestas participativas quedan en un cajón abandonadas, consultas ciudadanas son esquivadas con normativas y legalismos.
Uno de los motivos principales esta muy relacionado con los marcos que definen el mundo en el que vivimos, competitivo y comercial, todo el mundo quiere imponer su criterio, su punto de vista ¿acaso el que tiene (algo de) poder iba a ser distinto?.

Tenemos que ampliar los marcos y generar nuevos marcos que trabajen desde los comunes, este trabajo en el mundo de las ideas es tarea principalmente de los "ciudadanos" (y algún político) muy concienciados con el progreso social obligar a la sociedad en trabajar por una mayor emancipación de la ciudadania.

  A la hora de generar una mayor democracia y participación no podemos imponer nuestras ideas debemos de trabajar desde ellas, construir con ellas, pero esto no es fácil voy a dar algunos ejes que yo trabajo y desde los cuales los profesionales y los no profesionales podemos avanzar hacia la sociedad que queremos y a la vez generar nuevos marcos de relación, voy a intentar enmarcarlos en cuatro ejes o actuaciones (que suelen interrelacionarse):
  • Generar puntos de encuentro: Ya sea generar espacios, grupos o iniciativas que se hagan de manera colectiva.
  • Participar en la "política": Hablar, conocer y tratar de llevar a cabo iniciativas con asambleas, espacios politizados, entidades públicas, partidos políticos, cargos etc... siempre desde la participación, de forma colectiva y desde el desarrollo comunitario.
  • Crear cultura: Toda persona debe tomar parte en las políticas culturales por un lado y debe dotarsele de la capacidad de crear cultura.
  • Construir medios de comunicación libres y colectivos: Desde fanzines o folletos pasando por podcast, revistas, blogs hasta donde se quiera/pueda llegar.
Las formas de construir lo común, conquistar lo estatal y conventirlo en público o de definir lo que es justicia social son infinitas, tan infinitas como personas, así que para lograr avances conjuntos debemos de trabajar desde lo colectivo, conquistar los marcos y las ideas y olvidarnos de egos, no me sigáis, acompañadme.